Définitions
Surdicécité
Un individu qui a un degré significatif de perte de vision et d’ouïe simultanément, une combinaison qui engendre des problèmes significatifs pour accéder de l’information et pour poursuivre des objectifs éducationnels, professionnels, récréatifs and sociaux.
La surdicécité est un handicap unique et distinct de la surdité ou de la cécité. Un individu qui a une perte combinée d’ouïe et de vision, requiert des services spécialisés qui incluent des méthodes de communications adaptées.
Intervenant
Un intervenant fournit un service professionnel qui facilite l’interaction d’une personne qui est sourde et aveugle, avec d’autres personnes et avec son environnement. Le travail d’un intervenant inclut :
- Fournir des renseignements (auditif, visuel, tactile)
- Fournir un guide pour personnes aveugles, braille, gros caractères, tableaux de communication, ou autre méthode requise.
Causes de la surdicécité
Veuillez-vous rendre aux différents liens ci-dessous pour en apprendre plus au sujet des principales causes de la surdicécité
Méthodes de communication avec les personnes sourdes et aveugles
Langages gestuels
Langage des signes : Un langage visuel avec sa propre grammaire et syntaxe. Au Canada, il y a deux (2) langages principaux de signes : La langue des signes américaine (ASL), et la langue des signes québécoise (LSQ).
Signing Exact English (SEE)
Un système de signes qui correspond aux signes de la langue anglaise.
Langage gestuel tactile américain (connu précédemment sous le nom de Manipulated ou de Modelled Sign Language)
Cette méthode est utilisée principalement par les personnes sourdes-aveugles et qui utilisent l’ASL en tenant les mains de l’autre interlocuteur et en ressentant les mouvements des mains pour recevoir l’information.
Systèmes basés sur l’alphabet
Épellation digitale : Une forme de langage des signes dans laquelle les lettres sont formées par les doigts pour épeler les mots.
Bimanuel : Lettres de l’alphabet anglais qui sont formées par les positions des mains de la personne qui parle, qui sont placées sur les paumes ouvertes détendues du destinataire.
Alphabet tracé sur la main (POP): Tracer des grosses lettres majuscules sur paumes d’un individu
Alphabet tracé sur papier : Tracer des grosses lettres majuscules sur papier pour permettre à un individu de lire
Braille : Un système constitué de points en relief qui peuvent être lus avec les doigts, par les personnes qui sont aveugles ou qui sont malvoyants.
Caractère/Imprimé Moon : Un système codé de formes en relief qui correspondent aux lettres de l’alphabet pour les personnes qui sont aveugles ou qui sont malvoyants.
Systèmes de symboles
Indices d’objets : Des indices sont donnés à un individu qui est sourd et aveugle dans un ordre prédéterminé afin de communiquer des concepts, des idées et des tâches spécifiques.
Tableaux de communication : Un affichage de mots anglais ou des symboles d’alphabet tactile, d’art, de pictogrammes, etc., est utilisé pour encourager l’individu qui est sourd et aveugle à communiquer avec les individus qui sont dans son entourage.
Systèmes à commande vocale
Voix hors-champ : Mots qui sont prononcés sur un ton, une vitesse et un volume qui permet à la personne qui est sourde et aveugle d’entendre ce qui est dit.
Lecture labiale : Regarder les lèvres du locuteur et grâce à des indices visuels et contextuels et une prononciation exagérée et des mouvements des lèvres, se faire une idée de ce qui est dit.
Tadoma : La personne qui est sourde et aveugle place sa main sur le visage du locuteur, le pouce touchant légèrement les lèvres, et les autres doigts espacés sur la joue, la mâchoire et la gorge.
Systèmes de communication
Aides à l’audition : Appareils et accessoires fonctionnels que des individus portent dans leur(s) oreille(s) pour amplifier les voix et les bruits dans leur environnement.
Implants cochléaire (IC) : Appareil qui est implanté de façon chirurgicale dans l’oreille d’un individu et qui est branché à un émetteur. Ceci permet aux individus qui ont une perte de l’ouïe grave ou profonde, de pouvoir entendre les voix et/ou les bruits de leur environnement.
Systèmes FM : Un émetteur porté par le locuteur, qui est transmis directement au récepteur individuel qui bloque d’autres sons de l’environnement.
Liens et ressources :
Alliance pour l’égalité des personnes aveugles du Canada (AEPAC/AEBC) : Pour augmenter la sensibilisation des droits et responsabilités, afin que les individus aveugles, sourds et aveugles et malvoyants, puissent avoir accès égal aux bénéfices et opportunités dans la société.
Association du syndrome de Usher du Québec (ASUQ) : Promouvoir la vie indépendante pour les personnes avec le syndrome de Usher, qui vivent au Québec.
Balance for Blind Adults : Offre l’apprentissage de la vie fonctionnelle pour les personnes qui sont aveugles.
Centre Bob Rumball pour les sourds : Établissement polyvalent, avec programmes multiples, qui fonctionne tant comme centre communautaire pour les aveugles, et aussi comme fournisseur de services pour les aveugles.
Association canadienne de la surdicécité (Section de l’Ontario) : Offrir le soutien et les services aux individus qui sont sourds et aveugles et leurs familles à travers la province de l’Ontario.
Association canadienne de la surdicécité (ACS) : Organisme national avec des sections dans chaque province, dont le but est de promouvoir et d’améliorer le bien-être des personnes qui sont aveugles de naissance.
Fondation canadienne pour les personnes ayant un handicap physique (FCPHP/CFPDP) : Aider les individus avec des difficultés physiques, à mieux vivre et de sensibiliser sur leurs réussites et leurs contributions à la société.
Association des malentendants canadiens (AMC) : Le porte-parole de tous les malentendants canadiens.
Société Canadienne de l’ouïe (SCO) : Offre des services, incluant interprétation du langage des signes, consultation en emploi, enseignement du langage des signes, examens de l’ouïe, appareils auditifs et conseil pour les canadiens qui sont sourds et malentendants.
INCA Services communautaires surdicécité : Offre des services aux individus à travers le Canada, pour qui la perte de vision est un problème majeur pour l’adaptation personnelle et sociale.
Société nationale Canadienne des SourdsAveugles (SCCSA) : Une association nationale de défense d’intérêts dirigée par les consommateurs, consacrée à aider les canadiens qui sont sourds et aveugles, à atteindre une meilleure qualité de vie.
Deafblind International (DbI): Une organisation internationale associative à but non lucratif, axée sur les besoins des individus qui sont sourds-aveugles, leurs familles et les professionnels qui procurent les services.
Coalition des SourdsAveugles de l’Ontario (CSAO/DBCO) : Individus et organisations qui travaillent à améliorer les services pour tous/toutes les ontariens qui ont un double handicap de surdicécité.
Services pour les Sourds-aveugles de l’Ontario (SSAO/DBOS) : Offre des services d’intervenant, résidentiels et autres services spécialisés aux individus qui sont sourds et aveugles.
Fondation lutte contre la cécité (FLC/FFB) : De mener la lutte contre la cécité en faisant progresser la recherche sur les maladies de la rétine, d’éducation et de sensibilisation du public.
Collège George Brown – Programme d’intervenant pour les personnes sourdes et aveugles : Le programme d’intervenant pour les personnes sourdes et aveugles permet aux étudiants d’apprendre à travailler avec des personnes qui ont une perte combinée de vision et d’ouïe.
Sourds-aveugles international / Deafblind International (DbI) : Une organisation associative internationale sans but lucratif axée sur les besoins des individus qui sont sourds et aveugles, leurs familles et les professionnels qui offrent le service.
La Société de recherche sur le glaucome du Canada: Un organisme de bienfaisance enregistré, engagé à financer la recherche sur les causes, le diagnostic, la prévention et le traitement du glaucome.
Le Centre national Helen Keller National Centre : Un centre de formation résidentiel situé dans l’État de New York. Procurer aux personnes qui sont sourdes et aveugles les outils pour vivre, travailler et progresser dans les communautés de leur choix.
Centre de recherche inclusive de design (IDRC): Un centre de recherche et de développement à l’Université de l’EADO [OCAD] où une communauté internationale travaille ensemble pour garantir que la technologie de l’information émergente et les pratiques soient conçues inclusivement.
Institut Nazareth et Louis-Braille: Développer l’autonomie et promouvoir la pleine participation de la personne vivant avec une déficience visuelle dans la province de Québec.
Organisation des intervenants et intervenantes de l’Ontario (IOO): L’Organisation des intervenants et intervenantes de l’Ontario est la première organisation de ce genre, qui soutient la profession d’intervention.
National Center on Deaf-Blindness : Un centre national d’aide technique, qui travaille à améliorer la qualité des enfants qui sont sourds et aveugles et de leurs familles.
National Federation of the Blind : La plus grosse et la plus influente organisation associative de personnes aveugles aux États-Unis.
Centre pour aînés de North York : Offre des programmes et des services pour promouvoir le bien-être physique, émotionnel et social des adultes de 55 ans et plus vivant dans la communauté de North York.
Centre de ressources pour les manitobains qui sont sourds et aveugles : Existe afin de promouvoir les opportunités d’indépendance, de dignité et de responsabilisation pour les adultes au Manitoba, qui sont devenus sourds et aveugles.
Royal National Institute of Blind People (RNIB) (Angleterre) : Offre du soutien et des conseils aux aveugles et malvoyants au Royaume-Uni.
Sense : Un organisme caritatif qui soutient les personnes qui sont sourdes et aveugles, ont des déficiences sensorielles ou des besoins complexes, pour profiter davantage d’une vie autonome.
The American Macular Degeneration Foundation (AMDF) : Aide les individus à apprendre au sujet et à vivre avec une dégénérescence maculaire reliée à l’âge (AMD).